Edición Anterior: 3 de Diciembre de 2017
Edición impresa // La Ciudad
Se abordarán las prácticas de enseñanza en el marco de la sociedad digital
Ingeniería será sede de una Jornada de Intercambio sobre Educación y Comunicación con Tecnología
En el marco de la actividad gratuita organizada por el Programa Institucional EDU.COM, la Dra. Graciela Esnaola ofrecerá una conferencia en Olavarría denominada "Tendencias de impacto en la renovación de la enseñanza. Informe Horizom 2017 ¿Hacia dónde vamos?".
Mañana la Dra. Graciela Esnaola brindará una conferencia en Olavarría en el marco de la Jornada de Intercambio del Programa Institucional Educación y Comunicación con Tecnología (EDU.COM) de la Facultad de Ingeniería, sobre "Tendencias de impacto en la renovación de la enseñanza. Informe Horizon 2017. ¿Hacia dónde vamos?"

Esnaola es Psicopedagoga, Dra. en Pedagogía CUM y Magíster en Investigación Educativa y Calidad de la Enseñanza por la Universidad de Valencia, España. Es, además, especialista en Educación Online (Tolspal, Universidad del Venetto, Italia). Realiza tareas como Docente Investigadora de la Untref y UntrefVirtual, así como de la Universidad de Salamanca. Es especialista en Pedagogía Lúdica: Videojuegos y educación.

La conferencia se llevará adelante mañana lunes a partir de las 14.30 en el SUM de la Facultad de Ingeniería. La disertación, según se detalló, estará centrada en reflexionar sobre "las demandas implicadas en las prácticas de enseñanza, en el marco de la sociedad digital del siglo XXI. Para ello es necesario establecer algunos parámetros globales de tendencias, que avizoran el camino de las renovaciones en la enseñanza".

La Dra. Esnaola hará mención del Informe Horizon 2017 sobre tendencias de base tecnológica en la innovación educativa. "Este informe aporta indicadores globales a corto, mediano y largo plazo, sobre los que es interesante reflexionar a fin de considerarlos en el contexto de cada región. Aunque centrado en su aplicación en la educación superior, sus resultados suelen proyectarse a otras etapas educativas. El propio informe se convierte en un marcador de tendencias para la comunidad toda, generando un efecto de difusión de las mismas muy interesante", refirieron.

Asimismo analizará las Tecnologías de Aprendizaje Adaptativo (Big Data e inteligencia artificial) y Mobile Learning (tendencia a la incorporación de los móviles en la vida cotidiana y en la enseñanza).

Por otra parte Esnaola forma parte del cierre de un seminario desarrollado por la profesora Ana Díaz, conjuntamente con las docentes Mg. Ana Fuhr Stoessel, Lic. Belén Fernández y Lic. Romina Altafini. Este seminario tenía, entre otros objetivos, reflexionar sobre las prácticas de la evaluación educativa en el nivel secundario - superior y universitario, incorporando tecnologías.

Las profesionales que desarrollaron este seminario son profesoras en carreras de formación docente pertenecientes tanto al Instituto de Formación Docente N° 22 "Adolfo Alsina" de nuestra ciudad, como así también a los profesorados que se desarrollan en la Facultad de Ingeniería y de Sociales.

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