Edición Anterior: 5 de Agosto de 2018
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"Clásica y Solidaria": hay dos escuelas beneficiadas
El próximo domingo desde las 20.30 en el Teatro Municipal se realizará un nuevo concierto del Ciclo "Clásica y Solidaria", que lleva adelante la Orquesta Sinfónica Municipal "Maestro Mario Patané", dirigida por el maestro Diego Lurbe, y en esta oportunidad resultarán beneficiadas dos instituciones de nuestra ciudad: la Escuela Especial Nº 502 y CEC Nº 801.
Una vez más la Orquesta Sinfónica se presentará en el marco de este ciclo en el que confluyen la música y la solidaridad, e interpretará un repertorio compuesto por obras de Giacomo Rossini, Eduard Grieg y Johann Brahms. La entrada general tiene un valor de $100 y los estudiantes de música y con tarjeta SUBE abonarán $50.
Programación. Primera parte: Giacomo Rossini (1792-1868), "La gazza ladra". Obertura; Maestoso Marziale. Allegro, director: Mtro. Walter Salvareschi; Eduard Grieg (1843-1907), Danzas Sinfónicas Noruegas. Op. 64; N° 1. Allegro moderato e marcato, N° 3. Allegro giocoso. Segunda parte: Johann Brahms (1833-1897), Sinfonía N° 4 en mi menor. Op. 98; Allegro non troppo; Andante moderato; III. Allegro giocoso; Allegro energico e passionato.
Beneficiadas. La Escuela Especial Nº 502 "Graciana E. Cazot" se encuentra ubicada en Balcarce 3753 (Villa Floresta). Ayuda a la integración escolar de los niños con discapacidad intelectual y transtornos del espectro autista. Desarrolla actividades curriculares y de formación pre-profesional en pretalleres de iniciación, jardinería, tejido, cuero, mantenimiento y economía doméstica. Cuenta con una matrícula de 100 estudiantes de entre 4 y 14 años.
CEC 801: forma parte de los cinco centros complementarios que funcionan en Olavarría. A su sede concurren actualmente alrededor de dos centenares de chicos de entre 3 y 16 años que necesitan estar institucionalizados más de 4 horas, ya sea por refuerzo de la actividad pedagógica, por contención porque los familiares trabajan o porque se encuentran en situación de vulnerabilidad social o familiar. La mayoría de ellos son alumnos de los jardines de infantes N° 930, 915 y 902. También hay alumnos de nivel primario que concurren a las escuelas N° 4, 53, 60, 6 y 59 y secundarios a las escuelas N° 18, 14, 6, 8. Los centros de educación complementaria tienen su propia propuesta pedagógica, además de brindar apoyo escolar y ofrecer servicio de comedor, con los recursos que envía el Consejo Escolar.
Una vez más la Orquesta Sinfónica se presentará en el marco de este ciclo en el que confluyen la música y la solidaridad, e interpretará un repertorio compuesto por obras de Giacomo Rossini, Eduard Grieg y Johann Brahms. La entrada general tiene un valor de $100 y los estudiantes de música y con tarjeta SUBE abonarán $50.
Programación. Primera parte: Giacomo Rossini (1792-1868), "La gazza ladra". Obertura; Maestoso Marziale. Allegro, director: Mtro. Walter Salvareschi; Eduard Grieg (1843-1907), Danzas Sinfónicas Noruegas. Op. 64; N° 1. Allegro moderato e marcato, N° 3. Allegro giocoso. Segunda parte: Johann Brahms (1833-1897), Sinfonía N° 4 en mi menor. Op. 98; Allegro non troppo; Andante moderato; III. Allegro giocoso; Allegro energico e passionato.
Beneficiadas. La Escuela Especial Nº 502 "Graciana E. Cazot" se encuentra ubicada en Balcarce 3753 (Villa Floresta). Ayuda a la integración escolar de los niños con discapacidad intelectual y transtornos del espectro autista. Desarrolla actividades curriculares y de formación pre-profesional en pretalleres de iniciación, jardinería, tejido, cuero, mantenimiento y economía doméstica. Cuenta con una matrícula de 100 estudiantes de entre 4 y 14 años.
CEC 801: forma parte de los cinco centros complementarios que funcionan en Olavarría. A su sede concurren actualmente alrededor de dos centenares de chicos de entre 3 y 16 años que necesitan estar institucionalizados más de 4 horas, ya sea por refuerzo de la actividad pedagógica, por contención porque los familiares trabajan o porque se encuentran en situación de vulnerabilidad social o familiar. La mayoría de ellos son alumnos de los jardines de infantes N° 930, 915 y 902. También hay alumnos de nivel primario que concurren a las escuelas N° 4, 53, 60, 6 y 59 y secundarios a las escuelas N° 18, 14, 6, 8. Los centros de educación complementaria tienen su propia propuesta pedagógica, además de brindar apoyo escolar y ofrecer servicio de comedor, con los recursos que envía el Consejo Escolar.
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